TEMA 5, PARTE 3 - HOJA DE CÁLCULO

En esta tercera parte del tema estubimos viendo como se utilizaba mas a fondo la hoja de calculo, el primer ejercicio que hicimos fue uno en el que nos explicaba las partes de la hoja de calculo, aqui os lo dejo: practicas hoja de calculo

Despues de dar una clase donde el profesor nos estubo explicando lo mas basico, empezamos a a hacer ejercicios con la hoja de calculo, una de las primera cosas que aprendimos a hacer fue lo de la funcio ahora, la función hoy y la función suma.
Según fueron pasando las clases los ejercicios se iban complicando y empezamos a ver como multiplicar, como dividir, la función SI, la función PROMEDIO, la función MAX Y MÍN, la función MODA, la función MEDIANA, la función INT,la función CONTAR.SI, la función CONTAR....
Con la hoja de calculo también aprendimos a hacer facturas de una manera mas simple que a mano.
Aqui os dejo todos los ejercicios que hicimos: Ejercicios hoja de calculo

Esto es un pequeño resumen de todo lo que hemos visto en el tema 5 parte 3 de #AIPEX

Tema 5 Parte 2

En esta parte del tema hemos estado viendo como utilizar el procesador de textos y también fuimos a una excursion a la biblioteca municipal de valencia donde teniamos que buscar libros relacionados con ciertos temas y luego hacer un trabajo con esos libros:
https://docs.google.com/document/d/1KQb03zEkOvU1-9m97qyzSipHDLNTL2wJoXiZJAjblBI/edit

Cuando terminamos con este trababajo ya empezamos a utilizar el procesador de textos, con el primero que empezamos fue con el de oppen office, donde aprendimos tanto como manejar mejor las tablas y los graficos, como a poner saltos de paginas o pie de paginas...
https://drive.google.com/open?id=0B0XMFXhkwqUwRktGSk9sNENtUk0&authuser=0

Luego seguimos practicando drive: https://drive.google.com/drive/folders/0B0XMFXhkwqUwWGdXYWpMX3BqWjQ/0B0XMFXhkwqUwfmdoRTREb0ZzYmFnT3B6TzJiWHMxWTgwTnVJcFV5R3RCdmtnUC1WVWVRU1E

https://drive.google.com/drive/folders/0B0XMFXhkwqUwWGdXYWpMX3BqWjQ/0B0XMFXhkwqUwflRxY3pwdXg3Qmp2RGtjcXl2TVNuWG84QVdYVmpyeWh6Q2hTaUx1bnpjT2M

Esto es un breve resumen de lo que hemos en la segunda parte del tema 5.

Tema 5 - Presentaciones

En este tema empezamos haciendo 3 practicas en Open Office, que son las siguientes:

https://drive.google.com/file/d/0B0XMFXhkwqUwRVoxYkpTYWpXT1k/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B0XMFXhkwqUwRW9SVHNwWGlZS1U/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B0XMFXhkwqUwUEctanFjUWo2N0E/view?usp=sharing

Luego seguimos haciendo presentaciones en drive, la que tuvimos que hacer fue sobre algún deporte, yo elegí los tipos de baile


 


Luego seguimos con un programa que se llama canva, donde hicimos una presentación sobre lo que nos motiva para ir a clase

https://www.canva.com/design/DABG72Rn8xc/3KY-NkV-uWW6zz2PrsrFew/view?&utm_content=DABG72Rn8xc&utm_campaign=designshare&utm_medium=twitter&utm_source=sharebutton&cc_from_uid=UABG74_etfQ


Por ultimo hicimos otra practica en drive sobre un producto innovador, yo elegi el el macpro con pantalla retina



Esto ha sido un pequeño repaso de lo que hemos echo en el tema 5 de AIPEPX

Tema 4 - Internet

En este tema aprendimos como buscar mas a fondo y mejor en internet, uno de los mejores buscadores es google, también hay otros como yahoo, ask, bing...
El que nosotros utilizamos en clase para hacer los ejercicios es google.

En google podemos encontrar la barra de herramientas donde puedes poner lo que quieres buscar, si noticias, imágenes, libros....

Luego ya si queremos una búsqueda más avanzada, le damos a herramientas de búsqueda:

Una vez que ya has dado ha herramientas de búsqueda puedes elegir de que país quiere que sea, en que idioma tiene que estar, en que fecha se publico, en el caso de que estés buscando imágenes puedes elegir la calidad de la foto, el color, los derechos de uso...

Uno de los ejercicios que hicimos en clase de busqueda era el siguiente: https://docs.google.com/document/d/1kL3to8BkqLEO6s_-WpyJF8Fk7nWwCB-d295YpEnYskQ/edit

Otro de los ejercicios que hicimos era parecido al anterior, pero esa vez lo hicimos en un tiempo de 15 minutos: https://docs.google.com/document/d/1GMSp-41hkT-fsYK1KgFLu0qzt4z8jq1_a4antU-eq0g/edit

Otro ejercicio que hicimos fue el siguientes:

Preguntas:  https://docs.google.com/document/d/1l5SJPs1zVVLJqTqBfvYer622usCal2FA9ViPDZ2E78U/edit    

Ejercicio: 

https://docs.google.com/document/d/13ZNz8eMo9I7CYxX8zMwknOse8Ajo60mNjFPiafwxKb8/edit#heading=h.qsnc3srbw2wi

Ejercicio sobre la seguridad en internet: https://docs.google.com/document/d/1OT1OUb3Y2dGSs5RXh6A9j3LEKhZxMRvjQZvHpXTmB3Y/edit

También dimos la seguridad en internet, y los consejos que nos daban a la hora de poner contraseñas para que sean mas seguras; hicimos 2 cuestionarios para ver cuanto sabíamos sobre la seguridad en internet, son los siguientes: http://www.osi.es/es/cuanto-sabes

Este ha sido un breve resumen de todo lo que dimos en el tema 4 de AIPEPX.

TEMA 3: EDICIÓN DE IMÁGENES Y VÍDEO

Este tema lo empezamos editando una foto que nos puso el profesor con la aplicación Draw de Oppen Office, y en esa foto todos teníamos que poner la misma frase que era "Trabaja en equipo, disfruta en equipo"

Después de editar esa foto, teniamos que elegir nosotros una foto de buena calidad y editarla también con Draw de Oppen Office, yo escogí la siguiente imagen: 

Una vez que teníamos las fotos se las teníamos que twittear al profesor para que el las viera.

La siguiente actividad fue hacer un collage y un cubierta (cover) personalizada para el twitter y facebook, estas dos cosas las hicimos en un editor online que se llama fotor

f

COLLAGE

COVER

Después de eso también nos descargamos una aplicaciones para el móvil de editar fotos (Photogrid y Instasize)

PHOTOGRID

INSTASIZE

Luego continuamos con el trabajo que contaba de hacer un póster con una de las dos aplicaciones que habíamos utilizado( Draw y Fotor) teníamos que elegir una imagen de buena calidad que tratara de los siguientes:

• trabajo en equipo.
• compañerismo.
•  cuidado de la identidad digital.
• creatividad o emprendimiento.

Una vez que habíamos elegido el tema, buscábamos una frase que se adaptara al tema que habíamos elegido y luego ya buscábamos una foto que también se adaptara.En la imagen teníamos que poner también la fuente de la frase y de la imagen; este es mi póster: 

Una vez que tenemos la imagen, tenemos que descargarnos un programa gratuito que se llama posterazor, que lo que hace es dividirte la imagen en 4 partes de DIN A-4 o en las partes que tu quieras para que puedas imprimirlas con una impresora normal, y luego asi tu pegues las partes y se te quede como una sola .

En la siguiente clase daremos edición de vídeo.

Este a sido un breve resumen de lo que hemos dado en el Tema 3: edición de imágenes y vídeo de la clase de AIP (Alicaciones Informáticas). 

TEMA 2: LA IDENTIDAD DIGITAL

Este tema lo empezamos viendo dos vídeos sobre la identidad digital, aquí os dejo los enlaces por si los queréis ver:

El primer video que nos puso habla sobre un mago que adivina las redes sociales, los números de cuenta... de la gente: https://www.youtube.com/watch?v=qmnhcIKgVg0

El segundo es un monologo de Leo Harlem en el que tambien habla de las redes sociales: https://www.youtube.com/watch?v=Lfhqz04bpZ4

Después de ver los libros el profesor nos dijo que cada uno buscara su nombre poniéndolo entre comillas, por ejemplo: "Andrea Martinez Gonzalez", y cuando nos buscamos cada uno nos salían cosas que no pensábamos que iban a salir, como fotos en Google, tus cuentas de facebook, de youtube, páginas en las que te has subscrito... Por todo eso el profesor nos dijo que teníamos que tener cuidado a la hora de subir cosas a internet, porque por ejemplo a la hora de buscar trabajo, las personas que ven tu curriculum te buscan en internet, y a lo mejor se pueden levar una mala imagen de ti, porque a lo mejor ven una foto tuya de hace años borracho con tus amigos o cualquier otra cosa.

En este tema también hicimos un trabajo, pero por parejas; el trabajo trataba de crear una entrada en el blog del profesor, sobre uno de los siguientes temas:

1. Cuentas de Twitter recomendadas para buscar trabajo.
2. Apps para móvil recomendadas para estudiantes de FP.
3. Peligros de la difusión de imágenes privadas a través de las RRSS.
4. Software alternativo a Microsoft Office.
5. Consejos para un uso seguro del móvil.
6. ¿Qué blogueros recomiendas a un estudiante de FP?
7. Casos reales, positivos para el empleo, de uso de RRSS.
8. Cómo mejorar tus búsquedas en Google.
9. ¿Qué salidas laborales tiene el ciclo de grado medio en Comercio?
10. ¿Qué competencias digitales son necesarias para un Técnico en Comercio.

A mi pareja y a mi nos tuco hacerlo de Software alternativo a Microsoft Office; en el trabajo hablamos de algunas de las alternativas que tiene Microsoft, como el drive, openoffice, el adobe, el kingsoft office...

Este ha sido un breve resumen de lo que dimos en el tema 2: la identidad digital, en la clase de AIP( Aplicaciones Informáticas).

Tema 1: Dispositivos Móviles y Trabajo En La Nube

En este tema empezamos utilizando el google maps, el primer día lo utilizamos para presentarnos un poco, diciendo donde habíamos nacido, donde vivíamos, donde tenemos familia, donde habíamos estado de vacaciones y algunas cosas más. En las demás clases  seguimos viendo más cosas sobre el google maps y otras aplicaciones que te ayudan a estar siempre conectado a la nube. La que más nos enseñaron a usar fue el google drive, porque es una de las herramientas que más vamos a usar en los módulos a la hora de hacer trabajos. 
Un día el profesor nos mando un trabajo que era por grupos y trataba de que el te daba en un papel sitios a los que teníamos que ir, entonces con el google maps nos íbamos guiando y una vez que llegábamos al sitio nos hacíamos una foto y la subíamos a nuestro twitter mencionando a nuestro profesor y con el  hashtag #AIPEPX, y así con los 3 sitios que nos dijo.

ESTAS SOMOS MI COMPAÑERA Y YO 

ESTA ES LA CLASE UNA VEZ TERMINAMOS EL TRABAJO/EXCURSIÓN

Ahora voy a pasar a explicaros un poco algunas de las aplicaciones que vimos: 

• DRIVE: Es el lugar donde se accede a todos tus archivos, incluidos los documentos de Google Docs y los archivos locales que Utiliza Google Drive para guardar todo tipo de archivos, incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos. Puedes abrir muchos tipos de archivo directamente en tu navegador, incluidos los archivos PDF, archivos Microsoft Office, vídeos de alta definición y muchos tipos de archivos de imagen, aunque no tengas instalado el programa correspondiente en tu ordenador

• TWITTER: Un término inglés que puede traducirse como “gorjear”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.

• GOOGLE MAPS: Es un servicio de Google, que da la posibilidad de buscar en cualquier parte del mundo. Se puede no solo buscar a un domicilio, sino también hospitales, monumentos históricos...

Esto en un breve resumen de todo lo que dimos en el tema 1 uno de AIP  ( aplicaciones informaticas).